在政府资金的支持下，位于英国剑桥的长路大学预科学院正在积极利用PICO头显来帮助学生探索生命科学行业的工作职业。

相关项目获得了英国政府的地方技能改善基金LSIF的资助，目标是帮助相关人员掌握和改善技能习得。

长路大学预科学院的职业、就业和技能主管塔里克·萨迪克（Tariq Sadiq）表示：“我们知道年轻人很难获得工作经验，尤其是在医院和商业实验室等受限的环境中，所以我们想为他们创造一种替代方式。”

所以，团队把目光投向了PICO头显，并利用虚拟现实的力量来为学生提供一系列不同场景的身临其境体验，以这种方式来探索生命科学行业的工作职业。

基因组学公司Illumina是相关VR体验的制作合作方，这家公司企业社会责任专家霍莉·丘奇（Hollie Church）指出：“创造平等机会非常重要，llumina非常自豪能与长路大学预科学院合作，共同制作VR沉浸式体验来激励学生，并帮助他们了解在一家全球生物技术公司工作是什么感觉。”

地方技能改善基金LSIF的夏洛特·霍罗宾（Charlotte Horobin）则指出：“这种创新的虚拟现实资源很好地说明教育机构和当地雇主之间的合作可以为年轻人创造有意义的职业机会。通过帮助学生深入了解这一重要领域的角色、技能和职业道路，这个项目不仅有利于年轻人，同时可以支持雇主和当地经济建设一支面向未来的劳动力队伍。这是为下一代提供在不断变化的就业市场中取得成功所需的知识和经验的重要一步。”

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